Huella del agua

Nivel: PrimarioCiclo: SegundoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y MatemáticaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: FísicaDescripción: Según los Nap, en relación con los procesos tecnológicos, establece:El interés y la indagación acerca de los procesos que se realizansobre los insumos, esto supone: […]

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3R con botellas de yogur

Nivel: PrimarioCiclo: PrimeroOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y MatemáticaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: FísicaDescripción: Los NAP de CsSs y CsNs están atravesados por la educación ambiental. Sabemos que en la casa consumimos alimentos que se compran en botes de […]

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Mi primer robot

Nivel: InicialOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Robótica y TecnologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias naturales: Tecnología Descripción: En este taller los niños se introducirán al mundo de la robótica y al cuidado del medioambiente.Durante el mismo los niños trabajarán implementando nuevos conocimientos […]

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Esferas de nieve

Nivel: InicialOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Química y BiologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias naturales: Biología Descripción: En esta propuesta se propone destacar la importancia del cuidado del planeta y la responsabilidad que nos cabe a todos sobre el bienestar del mismo. […]

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Aprendemos cocinando

Nivel: SecundarioCiclo: OrientadoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Química y BiologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: BiologíaDescripción: Las levaduras son hongos unicelulares que, en el caso que se describirá en el taller, cumplen una importante función en la vida cotidiana del hombre. […]

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Rociador automático con sensor Movimiento

Nivel: SecundarioCiclo: BásicoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Robótica y TecnologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Tecnología- RobóticaDescripción: Presentaremos un sistema de control, explicaremos el concepto con algunos ejemplos dela vida cotidiana y luego armaremos uno para automatizar un rociador, que nos servirá para […]

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La levadura es un sistema viviente

Nivel: SecundarioCiclo: BásicoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Química y BiologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: BiologíaDescripción: Este taller propone el análisis de un componente cotidiano: la levadura como un sistema viviente, caracterizado por realizar funciones tales como el metabolismo a partir […]

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Un anemómetro como instrumento de bajo costo

Nivel: SecundarioCiclo: BásicoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y MatemáticaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: FísicaDescripción: Proponemos la construcción de un anemómetro usando elementos de uso cotidiano, con el que se puede calcular la velocidad de vientos, midiendo una longitud y […]

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La casa inteligente

Nivel: Primario Ciclo: SegundoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Robótica y TecnologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Tecnología- RobóticaDescripción: Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí, que trabajan en conjunto para cumplir con una función determinada. En esta experiencia conocerán un […]

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La casa inteligente

Nivel: Primario Ciclo: PrimeroOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Robótica y TecnologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Tecnología- RobóticaDescripción: Se creará una casa inteligente con sensores y actuadores para controlar los diferentes dispositivos del hogar. Vídeo

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Sistemas abiertos: Metabolismo de las levaduras

Nivel: Primario Ciclo: SegundoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Química y BiologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: BiologíaDescripción: En el taller se mostrará a través de la experimentación con organismos vivos (levaduras), por qué se dice que los seres vivos son sistemas […]

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Mini ecosistema

Nivel: Primario Ciclo: PrimeroOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de BiologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: BiologíaDescripción: En biología, un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismos, el medio ambiente físico en el que viven y las relaciones […]

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Un instrumento para medir el viento

Nivel: Primario Ciclo: SegundoOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y MatemáticaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: FísicaDescripción: Proponemos la construcción de un anemómetro usando elementos de uso cotidiano, con el que se puede calcular la velocidad de vientos, midiendo una longitud […]

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El viento en mi molinete

Nivel: Primario Ciclo: PrimeroOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Física y MatemáticaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias Naturales: FísicaDescripción: Proponemos comprobar que el viento (masa gaseosa en movimiento) interactúa con sistemas como el molinete intercambiando energía (potencial a cinética) que son las características […]

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Luz en la oscuridad

Nivel: InicialOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Robótica y TecnologíaDestinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias naturales: Tecnología Descripción: Existen en la actualidad diversos sistemas lumínicos o sistemas de generación de luz, y cada día se avanza en el desarrollo de nuevos sistemas cada […]

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La Caja Negra

Nivel: InicialOrigen/Fuente: CIIDEPT- Laboratorio de Química y Biología Destinatarios: Docentes y estudiantesÁrea: Ciencias naturales: Biología Descripción: Los sistemas son grupos de cosas que se relacionan entre sí. Hay muchos tipos de sistemas. Algunos sistemas son abiertos y otros son cerrados.En […]

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