Diversidad de propuestas en la clase de matemática

Zona de Supervisión: N°1
Nombre de la Institución: Escuela Media de Gdor. Piedrabuena
Área: Matemática
Nivel: Ciclo Orientado
Curso: 4° Año
Resumen:
Una vez finalizada las clases presenciales se tomó como modalidad las clases de matemática en línea por grupo de WhatsApp.
Luego de un tiempo se tomó la decisión institucional que se vayan alternando clases teóricas con clases tipo taller, como estrategia didáctica.
A partir de la misma se obtuvieron resultados sorprendentes, sosteniendo el vínculo con la escuela y la inclusión de todos los alumnos en la clase de matemática, principalmente a los alumnos con acompañamiento.

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