Promoción acompañada: sentidos y desafíos
Para dar respuesta a las situaciones de heterogeneidad escolar y evitar procesos de exclusión de los estudiantes, en el año 2020 se aprobaron los “Lineamientos generales para evaluar en tiempos de aislamiento social, preventivo y obligatorio” (Res. N° 0065/5 SGE) […]
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